Интернет завоевывает все большую аудиторию, в том числе среди детей. Институт статистических исследований и экономики знания Высшей школы экономики опубликовал данные о росте цифровизации маленьких россиян за минувшие годы. Отчет охватывает период с 2011 до 2020 годы.
Наибольший рост числа новых пользователей наблюдался в группе 3-6 лет. Если в 2011 году в сеть выходили чуть больше 20% дошкольников, то в 2020-ом этот показатель достиг 68,3%.
В остальных возрастных группах тоже отмечено увеличения. Среди младших школьников с 7 до 11 лет интернетом пользуются более 80%, что почти в два раза больше, чем было в 2011 году. А среди подростков с 12 до 14 лет – 95%, то есть почти все, у кого есть такая возможность, выходят в сеть.
2020 год, когда школы закрылись, и занятия проводились дистанционно, значительно повлиял на цифровизацию детей. Большинство юных интернет-пользователей – 83,7% – заявили, что выходили «в онлайн» для подготовки к урокам. При этом охват дистанционным обучением школьников вырос с менее 4% в 2018 году до почти 70% в 2020-ом.
Что касается других сервисов и контента в общем, то в первый пандемийный год дети и подростки на 2% меньше смотрели фильмы и играли онлайн, но на 10% больше общались в социальных сетях.
Интернет сам по себе ни плох, ни хорош для ребенка любого возраста. Другой вопрос – что смотреть, во что играть и какие сайты посещать в сети. В более раннем исследовании «Лаборатории Касперского» выяснилось, что большинство родителей дошкольников позволяют им выходить онлайн ради обучения, а примерно половина использует возможности сети, чтобы чем-то занять малыша в дороге.
Сами же дети в большинстве своем предпочитают в интернете смотреть видеоролики и играть в онлайн-игры. Около половины школьников общаются в сети друзьями, смотрят фильмы и слушают музыку. Есть и те, кто читает новости и следит за блогами. Таковых всего около 20%. При этом каждый пятый юный пользователь признался, что иногда смотрит видео, которые их мама и папа точно бы не одобрили.
Психологи ранее часто говорили о рисках интернет-зависимости у детей и подростков. Впервые об аддикции такого рода заговорили в 1995 года в США. В качестве профилактики заболевания эксперты рекомендуют:
- расширять возможности альтернативного досуга,
- подавать пример активного и интересного времяпрепровождения оффлайн,
- сформулировать правила, что можно и чего нельзя делать в интернете,
- выработать семейные правила пользования интернетом, например, выходить в сеть только с разрешения родителей, не открывать вложения в сообщениях, нигде не оставлять контактных данных.
