Дети с раннего возраста проявляют интерес к математике, особенно при правильном подходе. Перекладывая фишки и разные игрушки, двигаясь по клеткам, малыши довольно легко связывают название цифр с реальным количеством предметов. Так постепенно формируется понимание порядковых чисел и способность оценивать количество объектов, а также тренируется внимание, планирование и пространственное мышление.
Как здорово!
Начинать играть можно рано — уже в 2–3 года. В этом возрасте ребенок способен проговаривать числовую последовательность, но это еще пока «песня без смысла». Уже в 3–4 года приходит понимание количества. Поэтому психологи не против раннего знакомства с числами, но категорически не приемлют насильного «натаскивания».
Нужен баланс!
Ниже — небольшие задания, которые помогут вашему малышу освоить счет!
Хочу скорей играть!
